校園專團治療師

治療師除了在醫院、診所工作外，也會在學校出現！

有些孩子我們不只在治療時間協助他們，有時也剛好有機會到學校觀察孩子們適應的狀況，這學期好幾個孩子嚷嚷著：「老師你什麼時候要來學校看我！」；到學校時，孩子們熱情的招呼與依依不捨，也讓路途遙遠奔波的辛勞感受緩解不少。

那天居家服務，熟悉的孩子問我：「為什麼要跑學校？」，先是驚呼那個原先只能努力調節自己，讓自己舒服一點的孩子，已經成長變成會好奇老師生活的孩子了！

接下來，則是腦海一連串思考組織著要如何跟孩子分享！

身為職能治療師，一直想要實際的了解孩子們的生活，校園專團讓我能實際的觀察孩子社會適應的樣貌，看到孩子與同學互動表現、孩子如何照顧自己、如何安排自己的學習時間與任務。

在學校也認識更多的孩子與家庭，不同的生命故事和成長歷程，也都成為臨床工作的養分！

而幫助孩子的方式也從直接服務，擴及到孩子的生活環境，能夠透過整個環境的調整幫助孩子成長，協助老師理解孩子，支持老師選擇合適彼此的教學策略。

附上穿梭在桃園校園路途中的美景!